En el presente trabajo académico, titulado “El trabajo colaborativo en la mejora de la competencia lee diversos tipos de textos escritos de la I. E. N°1157 Julio César Tello Rojas” ha sido elaborado debido a la situación problemática detectada, referente al nivel de logro de aprendizaje debajo del satisfactorio en la competencia lee diversos tipos de textos escritos del III ciclo de la institución educativa. Frente este resultado se propone elevar el Nivel satisfactorio de la competencia lee diversos tipos de textos escritos del III ciclo y para ello se ha diseñado un plan de acción con actividades como la organización del trabajo colaborativo de docentes para el fortalecimiento de los procesos didácticos a través de talleres, visita de aula y GÍAS, todo ello con la finalidad de lograr el objetivo.