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El desarrollo de los procesos didácticos en la competencia de producción de textos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo de Primaria de la I.E. 3003 San Cristóbal

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dc.contributor.advisor Arroyo Zuñiga, Luis Alberto es_ES
dc.contributor.author Vasquez Lavado, Esther Magaly es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:55:46Z
dc.date.available 2018-04-17T16:55:46Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2399
dc.description.abstract Por el siguiente plan de acción denominado “EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA COMPETENCIA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE PRIMARIA DE LA I.E. 3003 SAN CRISTÓBAL”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en Bajos logros de aprendizajes en la competencia de Producción de textos en los estudiantes del V ciclo de Primaria en la I.E. 3003 San Cristóbal”. Ante este diagnóstico se propone mejorar los logros de aprendizaje a través del adecuado desarrollo de los procesos didácticos en la Producción de textos. A partir de este planteamiento se ha establecidos estrategias de solución tales como talleres pedagógicos para fortalecer las competencias docentes, optimizar el monitoreo y acompañamiento a través de la observación en el aula y la reflexión de la práctica docente y los círculos de interaprendizaje para fortalecer a los docentes con dificultades en el uso de estrategias de convivencia, sobre agresiones verbales en el aula. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Producción de textos es_ES
dc.subject Logro de aprendizajes es_ES
dc.title El desarrollo de los procesos didácticos en la competencia de producción de textos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo de Primaria de la I.E. 3003 San Cristóbal es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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