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dc.contributor.advisor | Navarro Garcia, Carmen Luz | es_ES |
dc.contributor.author | Vilca Rabanal, Jorge | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-17T16:55:47Z | |
dc.date.available | 2018-04-17T16:55:47Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/2412 | |
dc.description.abstract | El presente plan de acción “Fortalecimiento de las capacidades docentes mejoran la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de Matemática nivel secundaria de la I.E.170 Santa Rosa del Sauce” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada a los niveles de logros de aprendizaje en inicio y proceso de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de Matemática. Ante este diagnóstico se pretende capacitar a los docentes en el eficiente manejo de los procesos didácticos fortaleciendo el pertinente uso de destrezas, técnicas y habilidades del docente; ejecutar un eficiente monitoreo y acompañamiento de los procesos didácticos que permita mejorar el desempeño docente. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción a partir de un conjunto de actividades asociadas a la capacitación continua en procesos didácticos desarrollado a través de la sensibilización para la reflexión crítica de los docentes; talleres de capacitación sobre procesos didácticos, jornadas de interaprendizaje colaborativa y el monitoreo, acompañamiento y evaluación docente dentro el marco de la buena convivencia escolar. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_ES |
dc.subject | Capacidades docentes | es_ES |
dc.subject | Competencias matemáticas | es_ES |
dc.subject | Proceso didáctico | es_ES |
dc.subject | Capacitación continua | es_ES |
dc.subject | Monitoreo y acompañamiento | es_ES |
dc.title | Fortalecimiento de las capacidades docentes mejoran la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad del área de Matemática Nivel Secundaria de la IE 170 Santa Rosa del Sauce | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.discipline | 191359 | es_ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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