Universidad Peruana Cayetano Heredia

Comunidad de aprendizaje, una estrategia para la mejora de logros de aprendizajes en el área de Comunicación en el Nivel Secundaria de la I.E. N° 1030 “República de Bolivia”

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dc.contributor.advisor Castillo Cosio, Nelly Natividad es_ES
dc.contributor.author Zapata Soto, Carmen Guadalupe es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:55:49Z
dc.date.available 2018-04-17T16:55:49Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2439
dc.description.abstract El plan de acción denominado comunidad de aprendizaje, una estrategia para la mejora de logros de aprendizajes en el área de comunicación en el nivel secundaria de la I. E. N° 1030 “República de Bolivia”; se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al bajo logro de aprendizajes en el área de comunicación cuyas causas son la insuficiente contextualización de la planificación curricular expresado en que las sesiones de aprendizajes, inadecuado monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica, inadecuado manejo de habilidades interpersonales para regular la convivencia y el respeto de las normas de convivencia. Ante este panorama se propone incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de comunicación en el nivel secundaria para ello se ha diseñado el plan de acción que plantea las diferentes estrategias como comunidades de aprendizaje para la planificación curricular y estrategias didácticas, ciclo de formación para directivos de estrategias de monitoreo y acompañamiento de la practica pedagógica, comunidades de aprendizaje para la mejora de la convivencia escolar. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comunidades de aprendizaje es_ES
dc.subject Habilidades interpersonales es_ES
dc.subject Acompañamiento es_ES
dc.subject Monitoreo es_ES
dc.subject Gestión curricular es_ES
dc.title Comunidad de aprendizaje, una estrategia para la mejora de logros de aprendizajes en el área de Comunicación en el Nivel Secundaria de la I.E. N° 1030 “República de Bolivia” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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