Aplicando las estrategias para la convivencia mejoramos el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo del Nivel Primaria de la IE N° 1186 Santa Rosa Milagrosa – El Agustino

Becerra Rojas, Wilson Helmer

dc.contributor.advisor	Velazco Cueva, Moises Fernando	es_ES
dc.contributor.author	Becerra Rojas, Wilson Helmer	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T22:28:58Z
dc.date.available	2018-04-17T22:28:58Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2579
dc.description.abstract	El presente plan de acción “Aplicando las estrategias para la convivencia mejoramos el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo del nivel primaria de la I.E. N° 1186 Santa Rosa Milagrosa – El Agustino”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a la escasa participación de los actores educativos que generan situaciones conflictivas por parte de los docentes y esto repercute en los estudiantes. Ante este diagnóstico se propone capacitar a los docentes sobre estrategias para la mejora del clima de aula, optimizar la asesoría al docente y contextualizar la planificación de Tutoría y Orientación Educativa, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Convivencia	es_ES
dc.subject	Aprendizajes	es_ES
dc.subject	Participación	es_ES
dc.title	Aplicando las estrategias para la convivencia mejoramos el logro de los aprendizajes de los estudiantes del V ciclo del Nivel Primaria de la IE N° 1186 Santa Rosa Milagrosa – El Agustino	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES