El presente plan de acción “Comunidades de aprendizaje, una estrategia para el fortalecimiento de los procesos didácticos en el área de matemática en la Institución Educativa 1201 Paul Harris del distrito de la Victoria, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a los bajos resultados alcanzados en el nivel de logro satisfactorio del área de matemática en el segundo grado de educación secundaria de nuestra institución. Ante este diagnóstico se propone implementar diversas actividades diseñadas en correspondencia con los objetivos propuestos que nos permita construir y consolidar las Comunidades profesionales de aprendizaje con el fin de revertir nuestros resultados y alcanzar logros satisfactorios en el área de matemática