Fortaleciendo la ejecución de la secuencia metodológica en las sesiones de psicomotricidad para mejorar los logros de aprendizaje de la competencia “Desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo” del área de personal social a través de las comunidades profesionales de aprendizaje en la I.E.I.N°652-03 San Martin de Porres de Villa El Salvador

Cantorin Figueroa, Roberta Margot

dc.contributor.advisor	Díaz Cornejo, María Georgina	es_ES
dc.contributor.author	Cantorin Figueroa, Roberta Margot	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T22:43:59Z
dc.date.available	2018-04-17T22:43:59Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2648
dc.description.abstract	En la IEI 652-03 San Martin de Porres de Villa El Salvador se ha tomado la decisión de abordar la psicomotricidad en los estudiantes como problema priorizado pues se observa que existe un deficiente nivel de logro en la competencia de desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo. Entre las causas está el desconocimiento de estrategias para abordar el tema de psicomotricidad, así también el escaso acompañamiento a las docentes, en las sesiones de psicomotricidad. Como objetivo principal se plantea elevar los niveles de logros satisfactorios en el área de Personal Social en la competencia desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo. Para ello se propone ejecutar un Plan de Acción a fin de empoderar a las docentes de la institución educativa, en estrategias que puedan revertir esta situación, para mejorar su desempeño profesional, incrementar e incentivar su formación continua. Se requiere también afianzar el liderazgo pedagógico del Director, e implementar un acompañamiento sistemático del proceso de enseñanza que realizan las docentes, todo esto aplicando la estrategia de desarrollar comunidades Profesionales de aprendizaje y al mismo tiempo gestionar una convivencia escolar democrática, así como un clima escolar en el que se cultive el respeto mutuo.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Psicomotricidad	es_ES
dc.subject	Comunidades de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Personal social	es_ES
dc.title	Fortaleciendo la ejecución de la secuencia metodológica en las sesiones de psicomotricidad para mejorar los logros de aprendizaje de la competencia “Desarrollo psicomotor y cuidado del cuerpo” del área de personal social a través de las comunidades profesionales de aprendizaje en la I.E.I.N°652-03 San Martin de Porres de Villa El Salvador	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES