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La comprensión lectora, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del VI ciclo de la IE José Carlos Mariátegui - El Agustino

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dc.contributor.advisor Velazco Cueva, Moises Fernando es_ES
dc.contributor.author Carreal Sosa, Carlos Luis es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-17T22:44:00Z
dc.date.available 2018-04-17T22:44:00Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2659
dc.description.abstract El presente plan de acción “La comprensión lectora, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. José Carlos Mariátegui - El Agustino”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada sobre el bajo nivel de logro de los aprendizajes en la competencia lee diversos textos escritos del área de comunicación, debido al inadecuado manejo de los procesos pedagógicos, insuficiente monitoreo y acompañamiento, e inadecuado manejo de las normas de convivencia. Ante este diagnóstico, se propone fortalecer el adecuado manejo de los procesos didácticos, acompañar y retroalimentar en el manejo de los procesos didácticos del área de comunicación, y sensibilizar y dotar estrategias para el involucramiento y resolución de conflictos, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comprensión de textos es_ES
dc.subject Aprendizajes es_ES
dc.subject Procesos pedagógicos es_ES
dc.title La comprensión lectora, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del VI ciclo de la IE José Carlos Mariátegui - El Agustino es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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