Trabajo colaborativo para el dominio de evaluación formativa en el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en la edad de 5 años de la I.E.I 092

Carreño Huayre, Gina Marilu

dc.contributor.advisor	Ortiz Ortiz, Ysabel Esmeralda	es_ES
dc.contributor.author	Carreño Huayre, Gina Marilu	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-17T22:44:00Z
dc.date.available	2018-04-17T22:44:00Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2660
dc.description.abstract	El presente Plan de Acción “Trabajo colaborativo para el dominio de evaluación formativa en el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en la edad de 5 años de la I.E.I 092”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada sobre el desarrollo de los logros de aprendizaje en la competencia Actúa y Piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los Estudiantes de 5 años. Ante esta problemática identificada se propone el trabajo colaborativo con los docentes como estrategia para que se empoderen de la evaluación formativa en el área de matemática a fin de retroalimentar el aprendizaje de los estudiantes llegar al nivel Logrado al culminar el ciclo II.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Trabajo colaborativo	es_ES
dc.subject	Evaluación formativa	es_ES
dc.subject	Competencia	es_ES
dc.title	Trabajo colaborativo para el dominio de evaluación formativa en el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en la edad de 5 años de la I.E.I 092	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES