El presente trabajo académico, titulado “Círculos de interaprendizaje,una estrategia en la mejora de la competencia de comprensión de textos escritos en el ciclo VI – VII en la Ie Nº 1148 Juana Infantes Vera,se ha realizado de acuerdo a la situación problemática detectaco al nivel de aprendizaje en inicio en la competencia de comprensión de textos escritos VI y VII ciclo. Por este resultado se propone mejorar los logros de aprendizaje al satisfactorio en la competencia de comprensión de textos escritos en el VI y VII ciclo, por ello se ha diseñado un plan de acción con las actividades de la organización de círculos de aprendizaje con los docentes del área de comunicación y la realización de trabajos colegiados para el fortalecimiento de la comprensión de textos escritos, todo ello con la finalidad de lograr el objetivo propuesto.