El monitoreo y acompañamiento innova la práctica pedagógica para la comprensión de textos en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. 047 Señor de los Milagros – El Agustino

Guillen Callupe, Maria Ysabel

dc.contributor.advisor	Velazco Cueva, Moises Fernando	es_ES
dc.contributor.author	Guillen Callupe, Maria Ysabel	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-18T16:12:03Z
dc.date.available	2018-04-18T16:12:03Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/2896
dc.description.abstract	El presente plan de acción “El monitoreo y acompañamiento innova la practica pedagógica para la comprensión de textos en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. 047 Señor de los Milagros – El Agustino”, se ha elaborado a partir de la problemática sobre el bajo nivel de logro en la competencia lee diversos tipos de textos en los estudiantes del IV ciclo, debido a la inadecuada ejecución de los procesos didácticos, ineficiente trabajo colegiado, insuficiente monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica, y el deficiente manejo de los acuerdos de convivencia y relaciones interpersonales. Ante este diagnóstico, se propone adecuar la ejecución de los procesos didácticos, realizar un trabajo colegiado eficiente, aplicar monitoreo y acompañamiento suficiente, y manejar eficientemente los acuerdos de convivencia, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Monitoreo y acompañamiento	es_ES
dc.subject	Innovación	es_ES
dc.subject	Comprensión de textos	es_ES
dc.title	El monitoreo y acompañamiento innova la práctica pedagógica para la comprensión de textos en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. 047 Señor de los Milagros – El Agustino	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES