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dc.contributor.advisor | Salvador Guarcaya, Eddy Richard | es_ES |
dc.contributor.author | Guillen Carhuacusma, Hilda | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-04-18T16:12:03Z | |
dc.date.available | 2018-04-18T16:12:03Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12866/2897 | |
dc.description.abstract | Presento el trabajo de plan de acción “El trabajo colaborativo para fortalecer la práctica pedagógica y mejorar el logro satisfactorio del área de matemática en 5° grado de primaria de lá I.E. 1267- Lurigancho -Huachipa. se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a los procesos didácticos desarrollados en el aula, en la implementar estrategias para la práctica pedagógica y una práctica de los acuerdos de convivencia en el aula, Ante este diagnóstico se propone aplicar adecuadamente los procesos didácticos en el área de matemática, implementar estrategias para el monitoreo y acompañamiento pedagógico dentro del marco de brindar soporte técnico y afectivo (emocional-ético y efectivo) para impulsar el proceso de cambio en las prácticas de los principales actores de la comunidad educativa (Rodríguez-Molina, 2011, p. 262 y la implementar de medidas reguladoras para una adecuada práctica de los acuerdos de convivencia en el aula y la estrategia El trabajo colaborativo para fortalecer la práctica pedagógica y mejorar el nivel satisfactorio del área de matemática del 5° grado de primaria para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Cayetano Heredia | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_ES |
dc.subject | Liderazgo pedagógico | es_ES |
dc.subject | Trabajo colaborativo | es_ES |
dc.subject | Enfoque crítico reflexivo | es_ES |
dc.subject | Enfoque resolución de problemas | es_ES |
dc.subject | Monitoreo, acompañamiento y evaluación | es_ES |
dc.title | El trabajo colaborativo para fortalecer la práctica pedagógica y mejorar el nivel satisfactorio del área de Matemática del 5° grado de primaria de la I.E. 1267- Lurigancho -Huachipa | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.discipline | 191359 | es_ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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