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Las estrategias metodológicas de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en el área de ciencia y tecnología mejora el aprendizaje de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Inicial 0065

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dc.contributor.advisor Silva de Montoya, Vilma Raquel es_ES
dc.contributor.author Guzman Mayta, Susana Maria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T16:12:04Z
dc.date.available 2018-04-18T16:12:04Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2905
dc.description.abstract Se ha elaborado el siguiente plan de acción denominado “ LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA COMPETENCIA INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA MEJORA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL 0065”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en la inadecuada aplicación de estrategias metodológicas de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos del área ciencia y tecnología de los niños de 5 años limita el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Inicial 0065. Ante este diagnóstico se propone mejorar la aplicación de las estrategias metodológicos de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos del área de Ciencia y Tecnología para el logro de aprendizajes de los estudiantes, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias metodológicas es_ES
dc.subject Métodos científicos es_ES
dc.subject Área de ciencia y tecnología es_ES
dc.title Las estrategias metodológicas de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en el área de ciencia y tecnología mejora el aprendizaje de los estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Inicial 0065 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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