El presente trabajo “Elevando los niveles de logro de aprendizaje en el área de matemática y resolución de problemas de cantidad en el III ciclo de la IE N°5183 Carlos Manuel Cox”,se realiza para dar solución a un problema priorizado porque afecta los aprendizajes de los estudiantes .Este problema guarda relación con los compromisos de gestión escolar. El liderazgo pedagógico del directivo le permite solucionar el problema priorizado con pertinencia, coherencia, eficiencia y con la coordinada participación de todos los actores involucrados. En ese contexto, el presente trabajo realiza la identificación y priorización consensuada de una situación problemática que requiere una urgente solución .Luego ,se realiza el diagnóstico con la técnica árbol de problemas, árbol de objetivos y las alternativas de solución. Después categorizamos y finalmente seleccionamos aspectos viables que se puedan ejecutar y evaluar para revertir el problema. De esa manera se realiza el monitoreo y acompañamiento de acuerdo a los objetivos propuestos.