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Aplicación de estrategias para la resolución de problemas de cantidad en el segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 147 “Luis Alberto Garcia Rojas”

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dc.contributor.advisor Rafael Hidalgo, Bertha Luz es_ES
dc.contributor.author Mendoza Espinoza, Raul David es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:07:50Z
dc.date.available 2018-04-18T17:07:50Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3058
dc.description.abstract El presente Plan de Acción “Aplicación de estrategias para la resolución de problemas de cantidad en el segundo grado de primaria de la institución educativa N° 147 “LUIS ALBERTO GARCIA ROJAS”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a al nivel de logro insatisfactorio en la resolución de problemas de cantidad en el segundo grado de primaria, de la Institución Educativa N° 147 Mayor E.P. “Luis Alberto García Rojas”. Ante este diagnóstico se propone mejorar los niveles de logro insatisfactorio en la resolución de problemas aditivos del segundo grado de primaria, establecer relaciones de colaboración y corresponsabilidad con los padres de familia e intensificar el monitoreo, acompañamiento y evaluación de la labor pedagógica y de los padres de familia. Para el logro de estos objetivos se han diseñado: estrategias, implementación de encuentros pedagógicos para la fortalecer las competencias estratégicas didácticas de las matemáticas orientadas a la mejora del desempeño docente, Implementación de la Escuela de Padres de Familia en el fortalecimiento de capacidades de desarrollo familiar y mejora de convivencia, e implementación del monitoreo, acompañamiento y evaluación. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategias es_ES
dc.subject Resolución de problemas es_ES
dc.subject Acompañamiento es_ES
dc.subject Evaluación es_ES
dc.subject Convivencia es_ES
dc.title Aplicación de estrategias para la resolución de problemas de cantidad en el segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 147 “Luis Alberto Garcia Rojas” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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