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El trabajo colegiado, una estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 3033 – Andrés Avelino Cáceres SMP - UGEL 02

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dc.contributor.advisor Macha Rivera, Silvia Gloria es_ES
dc.contributor.author Merino Velez, Ana Teresa es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:07:51Z
dc.date.available 2018-04-18T17:07:51Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3068
dc.description.abstract El presente Plan de Acción tiene por nombre “ EL TRABAJO COLEGIADO, UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE LA I.E. 3033 – ANDRÉS AVELINO CÁCERES SMP - UGEL 02, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el bajo nivel de logro en comprensión lectora que presentan nuestros estudiantes del VI ciclo de nuestra I.E. Ante este diagnóstico se propone El objetivo general es Elevar el nivel de logro de Comprensión Lectora en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 3033 – Andrés Avelino Cáceres – SMP - UGEL 02, a través de la aplicación adecuada de estrategias que permita mejorar los resultados de la ECE y en general , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos Por finalidad elevar el nivel de logro en comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la I. E. N° 3033 – Andrés Avelino Cáceres del distrito de San Martín de Porres, provincia de Lima, durante el año 2018. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Trabajo colegiado es_ES
dc.subject Comprensión lectora es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.title El trabajo colegiado, una estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la I.E. 3033 – Andrés Avelino Cáceres SMP - UGEL 02 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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