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La formación continua docente una alternativa de mejora en el uso efectivo del material didáctico en el área de Matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en la I.E. N° 1140 “Aurelio Miro Quesada Sosa” La Molina

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dc.contributor.advisor Salvador Guarcaya, Eddy Richard es_ES
dc.contributor.author Montoya Reynaga, Noemi Claritza es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:19:13Z
dc.date.available 2018-04-18T17:19:13Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3087
dc.description.abstract El presente plan de acción,” La formación continua docente una alternativa de mejora en el uso efectivo del material didáctico en el área de matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en la i.e. n° 1140 “Aurelio Miro Quesada Sosa” surge de un diagnóstico realizado a la comunidad educativa y contrastada con los documentos de gestión donde se evidencia la insuficiencia del material didáctico por parte de los docentes para aumentar el nivel de logro en el área de matemática y ante ello se propone alcanzar los objetivos propuestos y se plantea como estrategia de solución la formación continua del docente para mejorar en el uso efectivo del material didáctico en el área de matemática. este planteamiento estratégico se centra en lograr que los docentes sean capacitados para el buen uso efectivo de los materiales estructurados y no estructurados y trabajen de manera colaborativa, compartiendo experiencias, estrategias para el uso adecuado del material didáctico, complementando su trabajo con la investigación a fin de lograr un aprendizaje satisfactorio en los estudiantes. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Formación continua es_ES
dc.subject Material didáctico es_ES
dc.subject Acompañamiento es_ES
dc.title La formación continua docente una alternativa de mejora en el uso efectivo del material didáctico en el área de Matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en la I.E. N° 1140 “Aurelio Miro Quesada Sosa” La Molina es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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