El trabajo académico es de tipo cualitativo, titulado “Aplicación de procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee textos escritos en el cuarto ciclo de la IE. N° 0049 Antonia Moreno de Cáceres UGEL 05, El Agustino; dicho plan de acción responde a la problemática identificada y priorizada, como la deficiente aplicación de los procesos didácticos, el cual coloca en manifiesto el bajo nivel de comprensión lectora que conlleva a tener estudiantes que no infieren y no tienen pensamiento crítico. La propuesta tiene como propósito aplicar adecuadamente los procesos didácticos de comprensión lectora, que favorezca el logro de aprendizajes, el enfoque comunicativo textual del área de comunicación, las estrategias activas, implementar el trabajo en equipos con los docentes, que fortalezcan la práctica pedagógica, todo ello redunden en los aprendizajes de los estudiantes. LA ESCUELA QUE QUEREMOS, será realidad en la medida que cada miembro que interviene en el proceso educativo se comprometa y mejore, teniendo como eje central al estudiante que al recibir una educación de calidad hará que nuestra sociedad mejore.