Formación permanente, como estrategia para mejorar el dominio en las competencias de la lectura y escritura en el III ciclo del Nivel Primaria de la I.E. no 6029 Bartolomé Mitre del Distrito de Villa María del Triunfo de la Ugel 01.

Palomino Yabar, Maria Salome

dc.contributor.advisor	Carpio Challque, Gumercindo	es_ES
dc.contributor.author	Palomino Yabar, Maria Salome	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.available	2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/3145
dc.description.abstract	El presente plan de acción “Formación permanente como estrategia para mejorar el dominio en las competencias de la lectura y escritura en el III Ciclo del Nivel Primaria de la I.E. No 6029 Bartolomé Mitre del Distrito de Villa María del Triunfo de la UGEL 01”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo dominio en las Competencias de lectura y escritura en estudiantes del III Ciclo. Ante este diagnóstico se plantea mejorar el dominio en las Competencias de lectura y escritura en estudiantes del III Ciclo, para ello se ha diseñado la propuesta de acción que presenta las diversas actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Escritura	es_ES
dc.subject	Estrategías lúdicas	es_ES
dc.subject	Formación permanete	es_ES
dc.title	Formación permanente, como estrategia para mejorar el dominio en las competencias de la lectura y escritura en el III ciclo del Nivel Primaria de la I.E. no 6029 Bartolomé Mitre del Distrito de Villa María del Triunfo de la Ugel 01.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES