Universidad Peruana Cayetano Heredia

Uso pertinente de material concreto para el aprendizaje significativo en matemáticas

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dc.contributor.advisor Tiravanti Zuloeta Edwin es_ES
dc.contributor.author Paucar Natalin, Deysi Marleni es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:52:27Z
dc.date.available 2018-04-18T17:52:27Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3166
dc.description.abstract El plan de acción “Uso pertinente de material concreto para el aprendizaje significativo en matemáticas en la IEI Nº 877 San Vicente de Paul del distrito de Carabayllo se elaboró a partir de la problemática identificada en el diagnóstico institucional en relación al desconocimiento del enfoque del área de matemática, el insuficiente monitoreo y aplicación de estrategias para la sana convivencia. Ante esta problemática, se propone empoderar al docente sobre el conocimiento del enfoque de resolución de problemas, el permanente monitoreo y acompañamiento y el manejo de estrategias para un adecuado clima de aula; para ello se implementarán estrategias y actividades que contribuyan al logro de los objetivos previstos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject material concreto es_ES
dc.subject Actividades de aprendizaje es_ES
dc.subject Enfoque del área de matemática es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento, clima de aula es_ES
dc.title Uso pertinente de material concreto para el aprendizaje significativo en matemáticas es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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