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Viviendo mejor a través de la comprensión lectora

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dc.contributor.advisor Abad Lezama, Irene Roxana es_ES
dc.contributor.author Pflucker Zorrilla, Marlene es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T17:52:28Z
dc.date.available 2018-04-18T17:52:28Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3176
dc.description.abstract El presente informe sobre la sistematización de la buena práctica “Viviendo mejor a través de la Comprensión lectora” se ha elaborado con el propósito de socializar los procesos de gestión escolar en la aplicación de la estrategia del “rotacuento ecológico” y explicar cómo el rol del líder pedagógico influye en el logro de la transformación de la escuela que queremos. En este caso la conservación y cuidado del ambiente escolar a través de la mejora de los logros de aprendizaje en los comportamientos ambientales de los estudiantes y comunidad educativa de la Institución 171 “Virgen del Carmen” practicando una vida sana y saludable. La sistematización nos ha permitido reflexionar sobre el propósito de la experiencia y su pertinencia con la problemática encontrada, el desarrollo y sus resultado, los aprendizajes logrados y los aún no logrados el rol que cumplió cada uno de los actores involucrados, la responsabilidades cumplidas y las no cumplidas, así, como visualizar los nuevos desafíos que se presentan y las acciones a tomar para continuar con la sostenibilidad de la buena práctica. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess es_ES
dc.subject Liderazgo pedagógico es_ES
dc.subject Comportamientos ambientales es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.subject Proyectos es_ES
dc.subject Comprensión lectora es_ES
dc.title Viviendo mejor a través de la comprensión lectora es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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