Universidad Peruana Cayetano Heredia

Procesos didácticos mejoran los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de Matemática de la I.E. N° 2024

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dc.contributor.advisor Bayona Castañeda, Roxana es_ES
dc.contributor.author Quintana Soldevilla, Cesar Augusto es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T19:15:58Z
dc.date.available 2018-04-18T19:15:58Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3209
dc.description.abstract El presente Plan de Acción denominado, ”Los Procesos Didácticos Mejoran Los Aprendizajes En Los Estudiantes Del Iii Ciclo Del Nivel Primaria En El Área De Matemática De La I.E. N°2024”, según la problemática, deficiente ejecución de los procesos didácticos genera bajos aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de matemática de la Institución Educativa N° 2024, debido a tres causas relevantes la primera, deficiente planificación en las sesiones de aprendizaje del área de matemática, otra causa fue el escaso monitoreo, acompañamiento y evaluación a labor docente en el aula, finalmente limitadas estrategias para autorregular e comportamiento en el aula, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos, es fortalecer los aprendizajes de los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 2024 en el área de matemática. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Mejora de aprendizajes es_ES
dc.subject Estudiantes de primaria es_ES
dc.title Procesos didácticos mejoran los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo del nivel primaria en el área de Matemática de la I.E. N° 2024 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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