El Plan de acción denominado IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÒN DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN EL IV CICLO DE LA I.E. N° 3080 PERÚ-CANADÁ responde a la problemática priorizada “Deficiente manejo de los procesos didácticos en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización del área de matemática dificulta el logro de aprendizaje en los estudiantes del IV ciclo de la I.E 3080 Perú-Canadá, UGEL 02. Una vez obtenido el problema, se buscan soluciones, proponiendo el siguiente objetivo Desarrollar el manejo de los procesos didácticos en el área de matemática para la mejora del logro de los aprendizajes de los estudiantes del IV ciclo de la I.E 3080 Perú-Canadá de la UGEL 02. Nos trazamos objetivos generales y objetivos específicos y para concretizarlos planteamos estrategias y metas, existe la necesidad de elaborar un instrumento de evaluación como es el caso de la ficha de observación al docente y la rúbrica de desempeño, así como la ficha de autoevaluación docente.