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La formación continua en servicio: una estrategia para incrementar el desempeño docente en el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado del Nivel Secundario de la I.E. Manuel González Prada

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dc.contributor.advisor Céspedes Baldeón, Javier Florentino es_ES
dc.contributor.author Ramos Vasquez, Victoria Inocenta es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T19:57:53Z
dc.date.available 2018-04-18T19:57:53Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3243
dc.description.abstract El presente plan de acción plantea titulado “La formación continua en servicio: una estrategia para incrementar el desempeño docente en el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado del nivel secundario de la I.E. Manuel González Prada”, una ruta como alternativa de solución al problema priorizado, definido como el bajo nivel satisfactorio en lectura. Para ello se ha planteado, como objetivo general; incrementar el nivel de logro satisfactorio en lectura en los estudiantes de segundo grado de secundaria, y como objetivos específicos: optimizar el acompañamiento pedagógico de la práctica pedagógica, mejorar la aplicación de las estrategias de lectura, y propiciar las relaciones interpersonales democráticas, y las estrategias como: la sistematización de la práctica pedagógica, la formación de círculo de inter aprendizaje, talleres de habilidades socioemocionales, a su vez esta tiene sus actividades vinculadas a llevar la capacitación en estrategias de lectura, de habilidades socioemocionales. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Acompañamiento pedagógico es_ES
dc.subject Logro satisfactorio es_ES
dc.subject Círculo de inter aprendizaje es_ES
dc.subject Habilidades socioemocionales es_ES
dc.subject Formación continua es_ES
dc.title La formación continua en servicio: una estrategia para incrementar el desempeño docente en el nivel de logro satisfactorio en lectura en el segundo grado del Nivel Secundario de la I.E. Manuel González Prada es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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