El trabajo académico “La resolución de problemas con el método Pólya, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo de educación primaria, de la IE n° 0045 SAN ANTONIO”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente al nivel de logro insatisfactorio de la competencia de resolución de problemas. Ante este diagnóstico se propone incorporar el método Pólya, como estrategia de aprendizaje para mejorar la competencia educativa resuelve problemas de cantidad en el área de matemática de los estudiantes del III ciclo de educación primaria, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos