Universidad Peruana Cayetano Heredia

Comunidad de aprendizaje: Una oportunidad para mejorar la convivencia y participación democrática en la IEI N°115 “Sonrisas y Colores”

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dc.contributor.advisor Abad Lezama, Irene Roxana es_ES
dc.contributor.author Rodriguez Cuya, Silvia Silveria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T19:57:56Z
dc.date.available 2018-04-18T19:57:56Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3273
dc.description.abstract El presente plan de acción “Comunidad de aprendizaje: una oportunidad para mejorar la convivencia y participación democrática en la IEI n°115 “Sonrisas Y Colores”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada referente a fortalecer las estrategias de negociación de los docentes que ayuden a mejorar la convivencia estudiantil y la participación democrática dentro de la institución educativa. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias y técnicas de negociación de los docentes a través de la comunidad de aprendizaje y redes que sostengan la convivencia democrática y participativa, para ello se ha diseñado la propuesta de acción planteando diversas actividades que estén vinculadas al logro de los objetivos trazados en nuestra institución educativa. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comunidad es_ES
dc.subject Estrategia es_ES
dc.subject Redes es_ES
dc.title Comunidad de aprendizaje: Una oportunidad para mejorar la convivencia y participación democrática en la IEI N°115 “Sonrisas y Colores” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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