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Los procesos didácticos en el área de Matemática favorecen logros de aprendizajes en las estudiantes del VI ciclo de la I.E. Mercedes Indacochea

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dc.contributor.advisor Sánchez Osores, Miguel Ángel es_ES
dc.contributor.author Romero Ponte, Lidia Margarita es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T20:23:47Z
dc.date.available 2018-04-18T20:23:47Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3298
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “Los procesos didácticos en el área de matemática favorecen logros de aprendizajes en las estudiantes del vi ciclo de la I.E. Mercedes Indacochea” ha sido diseñado a partir de la priorización de la problemática de la I.E., el problema elegido más urgente que se busca resolver es el bajo nivel de los aprendizajes de los estudiantes en el área de Matemática, atribuyéndose como causas principales al bajo nivel de manejo de estrategias por parte del docente, el escaso monitoreo y la deficiente convivencia en el aula. Ante este diagnóstico se plantea el propósito de elevar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática de las estudiantes del VI ciclo – nivel secundario. Para lograr ello se propone un conjunto de estrategias y actividades que favorecerán el logro de los objetivos establecidos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Aprendizajes es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Trabajo colegiado es_ES
dc.subject Acompañamiento pedagógico es_ES
dc.subject Convivencia escolar es_ES
dc.title Los procesos didácticos en el área de Matemática favorecen logros de aprendizajes en las estudiantes del VI ciclo de la I.E. Mercedes Indacochea es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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