El siguiente plan de acción ha considerado como problema prioritario que debe ser atendido, está referido los niveles insatisfactorios de aprendizaje en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área de Formación Ciudadana y Cívica del nivel secundaria de la institución educativa N° 7215 Naciones Unidas, Villa El Salvador. Frente a esta realidad se ha planteado el objetivo de elevar los niveles de logro en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás del área de Formación Ciudadana y Cívica . Frente a esta problemática se diseñó la estrategia Comunidades Profesionales de Aprendizaje que promueva el cambio en la enseñanza y el mejoramiento del nivel aprendizaje partiendo del diseño de un número de actividades que permitan buscar la solución el problema priorizado. Para ello el director como líder pedagógico ha de crear las condiciones, movilizando a todos los docentes profesionales de la educación para promover la mejora de los niveles de aprendizajes. En la metodología se ha considerado una serie de actividades con sus respectivos recursos y tiempos debidamente planificados.