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La aplicación de la experimentación mejora el logro de los aprendizajes del área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de EBR en la Institución Educativa Nº 2007 “Rosa de las Américas”

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dc.contributor.advisor Ávila Callao, Doris Elena es_ES
dc.contributor.author Vargas Vargas, Abraham Eleuterio es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T21:16:31Z
dc.date.available 2018-04-18T21:16:31Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3445
dc.description.abstract Se ha diseñado el siguiente Plan de Acción titulado LA APLICACIÓN DE LA EXPERIMENTACIÓN MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL IV CICLO DE EBR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 2007 “ROSA DE LAS AMÉRICAS”, priorizándose el siguiente problema: Limitada aplicación de la experimentación en la enseñanza del área de CyT dificulta el logro de los aprendizajes en el IV ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Nº 2007 “Rosa de las Américas” de los Olivos. En tal sentido se ha diseñado este Plan de Acción en forma colectiva para cumplir con el objetivo general de desarrollar la experimentación en CyT y de los objetivos específicos mejorar el desarrollo de sesiones de aprendizaje y lograr competencias de área, proponiendo mejoras en el clima escolar y en el asesoramiento pedagógico. Hemos empleado el método de estudio cualitativo, con una visión de trabajo participativo porque todos los actores educativos participan en el cambio y el enfoque transformacional, porque busca transformar la labor educativa con miras a alcanzar resultados óptimos en el aprendizaje de los educandos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Método experimentación es_ES
dc.subject Logro de aprendizajes es_ES
dc.subject Área ciencia tecnología y ambiente es_ES
dc.subject Iv ciclo de ebr es_ES
dc.title La aplicación de la experimentación mejora el logro de los aprendizajes del área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de EBR en la Institución Educativa Nº 2007 “Rosa de las Américas” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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