Universidad Peruana Cayetano Heredia

Mejora de los procesos pedagógicos de la competencia lectora a través de las comunidades de aprendizaje del III y IV ciclo nivel primaria de la I.E. N° 1270 “Juan El Bautista” Cuah - Ate

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dc.contributor.advisor Degollar Huamán, César Enrique es_ES
dc.contributor.author Villantoy Claros, Ruth es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-18T21:16:33Z
dc.date.available 2018-04-18T21:16:33Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/3475
dc.description.abstract El presente plan de acción “Mejora de los procesos pedagógicos de la competencia lectora a través de las comunidades de aprendizaje en el III y IV ciclo nivel primaria de la I.E. N° 1270 “Juan El Bautista” Cuah – Ate . se ha elaborado a partir de la problemática detectada en los docentes donde se presentan dificultades para entender los nuevos enfoques de la educación y el desarrollo de los aprendizajes por competencias, se confunden entre los procesos pedagógicos y los procesos didácticos debido a que están formados tradicionalmente, tienen mucho temor al monitoreo y acompañamiento, presentan poco o inadecuado uso de los materiales educativos en sus sesiones de aprendizaje . Ante este diagnóstico se van a fortalecer los procesos didácticos y las estrategias que manejan para el desarrollo de la comprensión lectora, por lo que se propiciara trabajar a través de comunidades profesionales de aprendizaje para que puedan seguir fortaleciendo sus conocimientos y su práctica pedagógica en mejora de los aprendizajes de los alumnos. Considerando el plan de acción es un instrumento muy valioso para la identificación y priorización de la problemática de una Institución Educativa en la cual están las diversas actividades que conllevan al cumplimiento de los objetivos propuestos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Comunidades de aprendizajes es_ES
dc.subject Competencias es_ES
dc.subject Comprensión de textos escritos es_ES
dc.subject Liderazgo pedagógico es_ES
dc.title Mejora de los procesos pedagógicos de la competencia lectora a través de las comunidades de aprendizaje del III y IV ciclo nivel primaria de la I.E. N° 1270 “Juan El Bautista” Cuah - Ate es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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