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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “Comunidades profesionales de aprendizaje para incrementar el nivel de logro satisfactorio en la Comprensión lectora del VI ciclo del nivel secundario en la I.E.A.C San Salvador de ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En este plan de acción “comunidades profesionales de aprendizaje: una estrategia para mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática en el iii ciclo de la EBR de la i.e. n°6014 del distrito villa ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción “Comunidades profesionales de aprendizaje y la mejora de la competencia resuelve problemas de cantidad en el V ciclo de la I.E. Sagrado Corazón de Jesús”, se diseñado a partir de la problemática ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El trabajo denominado comunidades profesionales de aprendizaje: una estrategia para elevar el nivel de logro en la opción ocupacional de confección textil en la I.E. CETPRO Corcovado; Se ha elaborado a partir de la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El siguiente trabajo de título Comunidades profesionales de aprendizaje, una estrategia para mejorar el nivel de logro de las competencias laborales en la Institución Educativa CETPRO N° 16 Almirante Miguel Grau, se ha ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción titulado “Comunidades profesionales para la gestión de aprendizajes que atiendan la demanda del Sector Productivo en la Familia Profesional de Textil y Confecciones del CETPRO Técnico san Hilarión ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Plan de Acción “Condiciones de los ambientes físicos para motivar el aprendizaje de los estudiantes”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada que afecta el logro de los aprendizajes de los estudiantes ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El Plan de Acción centra su atención en un problema que amenaza el logro satisfactorio de los aprendizajes. Se necesita docentes que dominen el manejo de la lectoescritura Braille para que, a través de ella, puedan desarrollar ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción que presentamos es una primera experiencia organizada y planificada en el desarrollo de una Comunidad Escolar de Aprendizaje para el cambio de la Cultura Educativa imperante en la institución educativa ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este plan de acción denominado “Desarrollo de competencias matemáticas, un gran reto asumido con liderazgo pedagógico en la I.E. N° 6153 "Augusto J. Gutiérrez Mendoza", se ha elaborado teniendo en cuenta la problemática ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El objetivo del presente plan de acción denominado “Desarrollo de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de Secundaria de la I. Santiago Antúnez de Mayolo”, cuyo fin es solucionar la problemática ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo titulado “ Desarrollo de prácticas pre- profesionales para el logro de las competencias laborales, ciclo básico el “CETPRO PROMAE- COMAS, constituye una acción importante en la Gestión de la institución ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Elevando los niveles de logro de aprendizajes en la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre del área de matemática en el III ciclo en la IE nº 8161 Manuel Scorza Torre”, se ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado “EL enfoque de resolución de problemas desarrolla habilidades y competencias matemáticas de los estudiantes del VI Ciclo de la IE José María Eguren”, se ha elaborado teniendo en cuenta la ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)Este plan de acción denominado “EL enfoque de resolución de problemas incrementa los aprendizajes de matemática en estudiantes del IV ciclo de la I.E. 7043 Corazón de Jesús de Barranco se ha elaborado teniendo en cuenta ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “Escuela que aprende incrementar el compromiso con los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria en el área de comunicación de la institución educativa nuestra ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “La estrategia de acompañamiento favorece los aprendizajes en la resolución de problemas del área de matemáticas del II ciclo de la IEI Nº 312”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente de investigación, toma como referencia el plan de acción diseñado para solucionar un problema relevante para la escuela referido a “Bajo nivel de logro de aprendizaje satisfactorio en los estudiantes de 4 años ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El plan de acción denominado el trabajo colaborativo: una estrategia que favorece el logro de aprendizaje del área de matemática en estudiantes del III ciclo de la II.EE.1165 “Holanda” debido a que el diagnóstico arroja ...
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(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente Trabajo académico denominado “Las estrategias de acompañamiento para la mejora del logro de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes del 2do grado del nivel primario de la I. E. Simón Bolívar N° ...
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