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Fernandez Davila, Raquel (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico de tipo cualitativo titulado “Aplicación de estrategias didácticas de indagación científica para la reflexión y mejora de la práctica docente en el marco de la optimización de los aprendizajes ...
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Altamirano Cabezas, Freddy Javier (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “Aplicación de GIAS como estrategia de mejora de la práctica docente en el desarrollo de competencias matemáticas del III ciclo de la I.E. Nº 1283 Okinawa”, se ha elaborado a partir ...
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Alvarez Chancasanampa, Cesar (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de plan de acción, tiene un objetivo general de Incrementar el nivel de logro satisfactorio en Matemáticas en el segundo grado del nivel secundario de I.E. No. 1229 Julio A. Ponce Antúnez de Mayolo, ...
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Quispe Porras, Luis Hugo (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo académico denominado “Círculo de interaprendizaje colaborativo: una estrategia para mejorar el nivel de logro satisfactorio en matemática en el cuarto grado de primaria de la I. E. N° 1135 Santa Clara” ...
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Santiago Castillo, Miguel Angel (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Circulo de interaprendizaje: propuesta para fortalecer el desempeño docente e incrementar el nivel de comprensión de texto en el segundo grado del nivel secundaria de la I.E .0027 San Antonio ...
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Alvarado Laveriano, Cesar Agusto (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, “Incrementar el nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en el área de Historia, Geografía y Economía en el 2do grado del nivel secundaria de la I.E. N° 1190 FHPA Chosica” problemática ...
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Del Rio Quichiz, Margarita Irene (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “Los círculos de inter aprendizaje una alternativa para el fortalecimiento de los procesos didácticos en el área curricular de matemática en la I. E. 1229 Julio Alberto Ponce Antúnez ...
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Ore Canchaya, Tania Micaela (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El trabajo académico titulado “Los Círculos de Inter aprendizaje: una Reflexión Pedagógica para Mejorar el Nivel Logrado en la Competencia de Producción de Textos en las aulas de 5 años de la I.E.I. N° 168 María Eugenia ...
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Baltazar Sulca, Frank Felix (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de plan de acción “Los Círculos de Inter Aprendizaje, una propuesta pedagógica para fortalecer el desempeño docente y mejorar el nivel de logro satisfactorio de las competencias del área de matemática ...
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Tutaya Cardenas, Maria Dolores (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción,” Círculos de inter-aprendizaje: una intervención pedagógica para mejorar los aprendizajes del área curricular de ciencia y tecnología de la Institución Educativa inicial N. º 102- Lurigancho-Chosica” ...
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Coro Llalle, Carmen Martha (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)En el presente plan de acción” Círculos de inter-aprendizaje para mejorar el desempeño docente en el desarrollo de la competencia matemática del III ciclo de la I.E. Nº 1200 “Santa María” Lurigancho” se ha elaborado a ...
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Quevedo Vegas, Gladys Julissa (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción” los círculos de inter-aprendizaje como oportunidad para mejorar la práctica pedagógica y el nivel de logro satisfactorio en lectura en el cuarto grado del nivel primaria de la I.E. N° 1220 San ...
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Ramirez Rimachi, Bernardo (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción, “Círculos de inter aprendizaje: estrategia para mejorar la práctica docente en el área de Ciencia y Tecnología en el IV ciclo de la I.E. N° 1275, Cajamarquilla - Lurigancho “se ha elaborado a ...
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Villena Martell, Adriana (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Círculos de interaprendizaje: intercambio de experiencias para mejorar el desempeño docente e incrementar el nivel satisfactorio en la competencia de Asume una vida saludable, en el área de ...
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Garcia Alarcon, Eberth Ulices (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción “Fortalecer el desempeño docente e incrementar el nivel de logro satisfactorio, del área de matemática 2 ° grado secundaria, de la institución educativa n°1190 “Felipe Huamán Poma de Ayala”-Chosica” ...
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Ayala Quevedo, Humberta (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo de plan de acción, “Círculos de inter aprendizajes: propuesta de intercambio y la reflexión pedagógica en el logro del nivel satisfactorio en el área de comunicación de la IE .N° 105- Lurigancho Jicamarca” ...
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Arias Huamani, Marizol Yaneth (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción.” los círculos de inter aprendizaje como una estrategia para mejorar el desempeño docente en la indagación mediante el método científico para construir conocimiento en el segundo grado de educación ...
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Tito Carrera, Rosa Olinda (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción denominado “formación continua de las practicas pedagógicas para el desarrollo de las competencias matemáticas del nivel primario en la I. E. N° 0067”, se ha elaborado a partir de la problemática ...
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Montoya Reynaga, Noemi Claritza (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente plan de acción,” La formación continua docente una alternativa de mejora en el uso efectivo del material didáctico en el área de matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria en la i.e. ...
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Zelaya Castillo, Doris Marlene (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)El presente trabajo plan de acción, “La formación continua en el desempeño docente y la mejora de los aprendizajes en el área de matemática del IV ciclo de la IE. No 0058 “Cusco” – Chosica.” se ha elaborado a partir de la ...
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