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La aplicación de los procesos didácticos mejoran los aprendizajes en el área de Matemática en los estudiantes del III ciclo, en la I.E 3087 Carlos Cueto Fernandini, distrito Los Olivos
Calero Casas, Nelida Jesus
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 122 Andrés Avelino Cáceres de la UGEL 05 SJL -2018
Eduardo Chavez, Yrene Graciela
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Fortaleciendo la indagación científica para mejorar los logros de aprendizaje en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en la I.E. N° 0089 Manuel Gonzales Prada - UGEL 05 SJL - 2018
Espinoza Loza, Rafael Baltazar
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El monitoreo, acompañamiento y evaluación, una estrategia que mejora la comprensión de textos en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la I.E. N° 7089 - Romeo Luna Victoria
Velarde Retamozo, Rocio Duna
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
La aplicación de los procesos didácticos en el área de Matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo de Primaria de la IE 2088 “República Federal de Alemania”
Dominguez Mendoza, Florencia
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
El método indagatorio como procesos didácticos para desarrollar competencias en el área de ciencia y tecnología en el 5to grado de primaria de la I.E. 6059 Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Villa María del Triunfo
Velasquez Pebe, Erich Raul
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
La aplicación de los procesos didácticos del área de Matemática facilita los aprendizajes de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 324 San Judas Tadeo Independencia
Dueñas De La Torre, Bertha
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos, competencia fundamental para mejorar el aprendizaje en el III y IV ciclo de la I.E.0171-07 “Covarrubia la Fuente”- S.J.L.
Escalante Villanueva, Judith Rosario
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
Resolución de problemas de cantidad, competencia para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la I.E 135 “Toribio Rodriguez de Mendoza”
Villarreal Dolores, Benjamin Carlos
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
La aplicación de los procesos didácticos en la resolución de problemas mejora los aprendizajes en los estudiantes del VI ciclo de la I.E . Proyecto Integral Chavarría de la UGEL 02 – Rímac
Villafranca Sanchez, Fernando Jesus
(
Universidad Peruana Cayetano Heredia
,
2018
)
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Aprendizaje (22)
Matemática (19)
Monitoreo (19)
Logro de aprendizajes (18)
Acompañamiento (17)
Aprendizajes (17)
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Date Issued
2018 (235)