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Monitoreo y Acompañamiento una estrategia para la mejora en comprensión lectora en el Ciclo IV de la I.E. N° 1111 José Antonio Encinas – La Victoria- Ugel 03

Nolasco Ramirez, Bernabe Jaime (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente Plan Acción que se titula: “Monitoreo y acompañamiento una estrategia para la mejora en comprensión lectora en el ciclo IV de la I.E. No 1111 José Antonio Encinas – la victoria- UGEL 03” luego de un análisis ...