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Aplicación de juegos de secuencia de imágenes para la producción de cuentos y mejora de la redacción de los niños y niñas del primer grado “B” de la Institución Educativa N° 1291 Padre Miguel Marina del AA HH. Basilio Auqui-Jicamarca

Díaz Fonseca, Carmen Rosa (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente Trabajo Académico lleva por título “APLICACIÓN DE JUEGOS DE SECUENCIA DE IMÁGENES PARA LA PRODUCCIÓN DE CUENTOS Y MEJORA DE LA REDACION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO “B” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° ...
Estrategias creativas para producir textos narrativos en los estudiantes del segundo grado “A” de la I.E.A.C. “San Salvador” Distrito de Pachacámac-UGEL N° 01 SJM

Ardiles Borja, Marilyn Aracelly (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2016)

La presente propuesta de intervención se desarrolló con una población estudiantil conformada por niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa de Acción Conjunta “San Salvador” del distrito de Pachacámac ...
Fortalecimiento de la aplicación de estrategias de producción de textos narrativos a través de la asesoría personalizada en los docentes acompañados de la UGEL Sandia

Mamani Serna, Delia (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2017)

El presente trabajo académico de fin de segunda especialidad de acompañamiento, para la aplicación de estrategias en la producción de textos narrativos durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje y microtalleres ...

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