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Círculos de interaprendizaje colaborativo: una alternativa para fortalecer la práctica pedagógica en el manejo efectivo de estrategias para mejorar habilidades de interacción social en estudiantes con discapacidad del CEBE Nº 15 Madre Teresa de Calcuta del distrito de Ate

Jara Espinoza, Sonia Luz (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente plan de acción denominado “Círculos de interaprendizaje colaborativo una alternativa para fortalecer la práctica pedagógica en el manejo efectivo de estrategias para mejorar habilidades de interacción social ...

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