En presente trabajo académico “Fortaleciendo los procesos didácticos en el área de matemática aseguramos mejores niveles de logro en los estudiantes del III ciclo de La I.E. N° 2097 San Carlos de Comas”, es un plan de acción realizado de manera participativa y reflexiva de la gestión escolar del directivo con liderazgo pedagógico, a partir del problema priorizado referente al bajo nivel de logro de aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes del III ciclo, a partir de realizar el diagnóstico se ha propuesto optimizar el nivel de logro de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes; para ellos se realizarán la formación continua de los docentes en el fortalecimiento de los procesos didácticos del área de matemática, a través de realización de Jornada de reflexión para generar compromiso de los docentes en la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes, realizando GIAS y talleres; para lograrlo se ha diseñado una propuesta de intervención que permite implementar el monitoreo y acompañamiento colegiado al equipo docente.