El presente trabajo para optar el Titulo de Segunda Especialidad en gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico titulado “Desarrollo de estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado del nivel primaria de la IE N° 7068 Abraham Roldan Poma”, responde a un problema detectado en los logros de aprendizaje en comprensión lectora. Ante esta coyuntura, se establece la propuesta de un adecuado desarrollo de las estrategias pedagógicas, la promoción de la ejecución de las normas de convivencia y el fortalecimiento del monitorio, acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica. La ejecución de este plan de acción, logrará que los aprendizajes sean significativo, consolidando a la escuela como el espacio donde los estudiantes aprendan.