Abstract:
El presente plan de acción denominado “Generando oportunidades para mejorar las prácticas pedagógicas en resolución de problemas en el nivel primaria de la I. E. N° 0026 Aichi Nagoya” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en relación al bajo nivel de logro satisfactorio de aprendizaje en la resolución de problemas en el 4° de Educación Primaria. Ante este diagnóstico, se propone aplicar el enfoque centrado en la resolución de problemas, fortalecer el monitoreo y acompañamiento pedagógico, y gestionar la autorregulación del comportamiento para una convivencia democrática, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos, por lo que este plan del directivo mejorará los aprendizajes de esta área, siendo importante el fortalecimiento de las capacidades de gestión del director, toda vez que sea capaz de reflexionar sobre su quehacer y reconstruir esta gestión para continuar aprendiendo.