Universidad Peruana Cayetano Heredia

Fortaleciendo las estrategias para la construcción de interpretaciones históricas en el 2° Grado de Secundaria de la IE N°0152 “José Carlos Mariátegui“ UGEL 05 SJL

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dc.contributor.advisor Flores Chávez, Milagro Johanna es_ES
dc.contributor.author Berrios Gutierrez De Romero, Gladys Maria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T19:46:00Z
dc.date.available 2018-04-16T19:46:00Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/1665
dc.description.abstract El presente trabajo académico “Fortaleciendo las estrategias para la construcción de interpretaciones históricas en el 2° grado de secundaria de LA I.E. N°0152 José Carlos Mariátegui, Ugel 05 S.J.L.” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a la limitada aplicación de estrategias y procesos pedagógicos en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas generando un nivel de aprendizaje muy bajo en el área. Ante esta situación observada se pretende fortalecer el nivel de logro en base al conocimiento de estrategias para el desarrollo de la competencia mencionada; incrementar el acompañamiento para mejorar la promoción y participación estudiantil en la planificación del área de Historia. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea las diferentes actividades vinculadas a la gestión del currículo toda vez que la causa identificada busca que el estudiante sustente el juicio crítico de los procesos históricos para que comprenda el presente y sus desafíos, y se reconozca como producto de un pasado con proyección al futuro. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Estrategia es_ES
dc.subject Procesos pedagógicos es_ES
dc.subject Interpretaciones históricas es_ES
dc.subject Juicio crítico es_ES
dc.subject Capacidades es_ES
dc.title Fortaleciendo las estrategias para la construcción de interpretaciones históricas en el 2° Grado de Secundaria de la IE N°0152 “José Carlos Mariátegui“ UGEL 05 SJL es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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