Participando la comunidad educativa mejoramos nuestras prácticas ambientales

Escobar Vasquez, Mercedes Guadalupe

dc.contributor.advisor	Revolledo Paico, Monica Elvira	es_ES
dc.contributor.author	Escobar Vasquez, Mercedes Guadalupe	es_ES
dc.date.accessioned	2018-04-16T21:10:33Z
dc.date.available	2018-04-16T21:10:33Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12866/1820
dc.description.abstract	El trabajo académico tiene como título: “Participando la comunidad educativa mejoramos nuestras prácticas ambientales”. Fue realizado con la información y datos recogidos del diagnóstico de la realidad problemática de la I.E.I. N° 42 “Elizabeth Espejo de Marroquín”, cuyos objetivos fueron: promover la participación de las familias para un mejor cuidado ambiental mejorando los espacios de aprendizaje permitiendo a la comunidad educativa participar activamente para la mejora de los aprendizajes ambientales de sus niños; fortalecer la Planificación y ejecución de actividades contextualizadas con mirada al área de Ciencia y Ambiente a través de brindar las condiciones con talleres, GIAs, etc.; y, motivar a los docentes para la realización de proyectos e innovaciones en el área de Ciencia y Ambiente empoderándolas con el acompañamiento de la directora y el apoyo de aliados especialistas que nos ayuden a revertir este problema. Así mismo, el producto de los resultados de los módulos anteriores, permitió realizar un trabajo con el compromiso de participación de las docentes y fundamentalmente la participación de los padres de familia; mejorando así la convivencia institucional. De igual manera, se plantea la optimización de los espacios abandonados, en espacios que desencadenen aprendizajes, con el cuidado y la protección del medio ambiente escolar y social a través de ciencia y ambiente.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Cayetano Heredia	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es	es_ES
dc.subject	Comunidad educativa	es_ES
dc.subject	Prácticas ambientales	es_ES
dc.subject	Estrategias formativas	es_ES
dc.subject	Enfoque ambiental	es_ES
dc.title	Participando la comunidad educativa mejoramos nuestras prácticas ambientales	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación	es_ES
thesis.degree.discipline	Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES