El plan de acción “Fortaleciendo las capacidades del docente se mejoran los logros de aprendizaje del área de matemática en el CEBA Juana Alarco de Dammert”, se genera a partir de la deficiente capacidad de sus docentes en el liderazgo pedagógico y su relación con la convivencia escolar. Frente a esta coyuntura se plantea las fichas de monitoreo apoyada con las observaciones realizadas en el cuaderno de campo, la promoción del compromiso y participación de los actores que forman y la reflexión constante de la práctica docente que permite conseguir la mejora continua centrada en los aprendizajes, no sólo en el área de matemáticas sino en las diversas área de la malla curricular, como síntesis del objetivo general. Como alternativa de solución se propone la implementación de estrategias de intervención pedagógica que se traducen en un conjunto de actividades calendarizadas y su respectiva fuente financiamiento.