El presente plan de acción está orientado al problemafortalecimiento de los procesos didácticos mediante el grupo de interaprendizaje para incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática del cuarto grado de primaria en la Institución Educativa N° 6019 Mariano Melgar del distrito de Villa María del Triunfo. Esto se ha planteado a raíz del monitoreo y acompañamiento realizado a los docentes en las sesiones de matemática los cuales evidencian deficiente aplicación de los procesos didácticos en el área en mención y asimismo el uso frecuente de mecanismo negativo para regular el comportamiento del estudiante durante las sesiones de matemática.El objetivo del presente plan de acción es incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática en el cuarto grado de primaria en la institución educativa N° 6019 Mariano Melgar.En búsqueda de una solución al problema planteado se propone como estrategia que a través del grupo de interaprendizaje docente compartir sus experiencias y guiados por los directivos aporten alternativas pertinentes para fortalecer los procesos didácticos en el área de matemática.