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Grupos de autoformación docente como una estrategia para mejorar los logros de aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes de VI Ciclo de Secundaria en la I.E. “Pedro Galvez Egúsquiza” UGEL 03 12

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Grupos de autoformación docente como una estrategia para mejorar los logros de aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes de VI Ciclo de Secundaria en la I.E. “Pedro Galvez Egúsquiza” UGEL 03 0 1 5 0 3 3 0

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