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Fortaleciendo la competencia de la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de la I.E. 0089 Manuel Gonzales Prada de la UGEL 05 –S.J. L - 2018

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dc.contributor.advisor Rafael Hidalgo, Bertha Luz es_ES
dc.contributor.author Matamoros Rojas, Yeny Martha es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T22:03:37Z
dc.date.available 2018-04-16T22:03:37Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2017
dc.description.abstract El presente trabajo de plan de acción “Fortaleciendo la competencia de la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de la I.E. 0089 Manuel Gonzales Prada de la Ugel 05 –S.J.L. – 2018”, surge a partir de la problemática detectada respecto al bajo nivel de logro en la competencia de comprensión sustentada en el desconocimiento de aplicación de procesos didácticos para la comprensión de textos así como la limitada organización del tiempo en el monitoreo, acompañamiento y evaluación (MAE) al docente. El recojo de información diagnóstica, propone fortalecer la aplicación de los procesos didácticos en comprensión lectora del área de Comunicación e implementar adecuadamente el tiempo para realizar el MAE. Por lo tanto, se ha diseñado la propuesta de acción que plantea diversas actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos a través de diálogo reflexivo desde la gestión del liderazgo pedagógico de manera eficiente. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Competencia es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Comprensión lectora es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.title Fortaleciendo la competencia de la comprensión lectora para lograr mejores aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de la I.E. 0089 Manuel Gonzales Prada de la UGEL 05 –S.J. L - 2018 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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