El presente trabajo académico “Comunidades de aprendizaje para fortalecer la competencia de comprensión lectora en el cuarto grado de la IE N° 159- Glorioso Diez de Octubre, Ugel 05- SJ.L.” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a los bajos niveles de logro en la competencia de lee diversos textos escritos en su lengua materna debido al escaso uso de los materiales educativos en la ejecución de las sesiones de aprendizaje para la competencia del área así como limitado monitoreo y acompañamiento en la ejecución de las sesiones de aprendizaje. Ante esta situación observada se pretende asegurar el uso pertinente de materiales educativos en el desarrollo de las sesiones y ejecutar un eficiente monitoreo y acompañamiento en el uso de material educativo. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos mediante la formación de Comunidades de Aprendizaje en el uso de materiales educativos para el desarrollo de la competencia, la misma que posibilita el liderazgo pedagógico con docentes con actitud de cambio en mejora de los aprendizajes de sus estudiantes.