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Proyectos de introducción a la investigación en ciencia, mejora los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Ramiro Prialé Prialé S.J.L.

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dc.contributor.advisor Matias Pachas, Rossana Georgina es_ES
dc.contributor.author Miranda Berdejo, Maria Victoria es_ES
dc.date.accessioned 2018-04-16T22:09:42Z
dc.date.available 2018-04-16T22:09:42Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12866/2056
dc.description.abstract El presente trabajo académico “Proyectos de introducción a la investigación en ciencia, mejora los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Ramiro Prialé Priale S.J.L.” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente que no responde a sus intereses ni a las expectativas de la sociedad actual, que requiere de ciudadanos que participen enérgicamente en el desarrollo de la comunidad a la que pertenece. Ante esta situación observada se pretende aplicar proyectos de introducción a la investigación (PII) en las clases de CTA e incrementar las acciones de monitoreo, acompañamiento y evaluación formativa a los docente. Para ello se ha diseñado un plan de acción a partir de la formación de la comunidad profesional de aprendizaje y la implementación de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación en proyectos de introducción a la investigación para el desarrollo de los objetivos propuestos dentro del marco el buen desempeño docente. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.subject Comunidad profesional de aprendizaje es_ES
dc.subject Proyectos de introducción a la investigación es_ES
dc.subject Introducción a la investigación es_ES
dc.subject Acompañamiento y monitoreo es_ES
dc.title Proyectos de introducción a la investigación en ciencia, mejora los aprendizajes de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Ramiro Prialé Prialé S.J.L. es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.discipline Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
dc.publisher.country PE es_ES
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_ES
renati.type http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_ES
renati.level http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad es_ES
renati.discipline 191359 es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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