El presente Trabajo Académico titulado “Los procesos didácticos y la mejora de los aprendizajes en el área de matemática de los estudiantes de la I.E. 3072 de la UGEL 04” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo nivel de logro de los aprendizajes en el área de matemática en el segundo grado de EBR, la misma que ha sido identificada con la aplicación de técnicas de recojo de información el grupo de discusión y la entrevista con instrumentos debidamente validados. Ante este diagnóstico se plantea distintas actividades que se realizaran dentro de la institución con participación de los directivos, quienes dirigirán estas actividades, priorizando talleres de capacitación para fortalecer las competencias docentes así como, procesos de monitoreo y acompañamiento impulsando el trabajo colaborativo a partir de la reflexión y convivencia entre los docentes, es importante recordar que cada uno de las actividades responde a los objetivos propuestos en el plan.