El trabajo académico “El trabajo colegiado para el desarrollo de estrategias didácticas en comprensión lectora para el logro de los aprendizajes en el V-CICLO DE LA IE.N°151-MICAELA BASTIDAS-SJL”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada de las escasas estrategias didácticas para la comprensión lectora. Ante este diagnóstico se propone implementar estrategias de monitoreo y acompañamiento, aplicar estrategias didácticas en comprensión lectora y desarrollar estrategias para fortalecer la práctica de normas de convivencia en el aula, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.