En el presente trabajo titulado “La mejora de los aprendizajes de matemática de los estudiantes del III Ciclo en la I.E. N° 2007 San Martín de Porres” se realiza a partir de un diagnóstico aplicado, donde se observa como uno de los resultados, la problemática sobre los bajos logros en el área de matemáticas, a partir de lo cual, se proponen actividades que propicien la mejora en la práctica pedagógica los docentes. Para lograr este cometido se trabajarán estrategias de matemáticas lúdicas, uso de material estructurado, dentro del enfoque de la resolución de problemas y además del efectivo monitoreo y acompañamiento pedagógico vinculados a los objetivos propuestos.